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Centro de Estudos do Território, Cultura e Desenvolvimento

Fonte: EverybodyWiki Bios & Wiki


O Centro de Estudos do Território, Cultura e Desenvolvimento (TERCUD) é uma Unidade de I&D da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Integra a reestruturada UEICSA - Unidade de Estudo e Investigação de Ciências Sociais Aplicadas, registada como a Unidade n.º 462 na Fundação para a Ciência e Tecnologia, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. De acordo com as recomendações da avaliação que a FCT fez em 2003 às Unidades de I&D, a transformação da UEICSA em TERCUD tornou-se possível com a fusão dos diferentes centros de investigação que compunham a UEICSA: o CESMU - Centro de Estudos de Sociomuseologia (criado em 1993), o CESU - Centro de Estudos de Sociourbanismo (criado em 1996), o CELC - Centro de Estudos de Línguas e Culturas (criado em 2001) e o CEGED - Centro de Estudos de Geografia e Desenvolvimento (criado em 2003). Esta reestruturação facilitou uma melhor focalização da investigação científica e simultaneamente promoveu sinergias com o ensino superior, nomeadamente com as Licenciaturas, Mestrados e Doutoramentos da Faculdade de Arquitectura, Urbanismo, Geografia e Artes.

Objectivos[editar]

Partindo da noção de que o ambiente natural e as especificidades culturais e económicas são elementos constitutivos e factores condicionantes da transformação do espaço geográfico e do desenvolvimento territorial a todas as escalas no nexo local/global, os objectivos do TERCUD são a concepção, realização e disseminação de investigação e outras actividades científicas em prol:

  • da abordagem holística e participativa no planeamento, gestão e avaliação do desenvolvimento territorial em meios urbanos ou rurais;
  • da valorização do património natural e cultural e outras componentes das identidades territoriais como recursos para o desenvolvimento local/regional no contexto da economia e cultura globalizadas.

Investigadores[editar]

O carácter multidisciplinar dos objectivos e actividades do TERCUD é sustentado por uma equipa composta por investigadores membros e colaboradores nacionais ou estrangeiros, onde se incluem Geógrafos Físicos e Humanos, Urbanistas e Arquitectos, Antropólogos Culturais e Socioeconomistas – todos especialistas em diferentes dimensões dos Estudos de Desenvolvimento, e que contam com uma importante experiência internacional em investigação científica fundamental e aplicada e em consultoria.

Actividades[editar]

As actividades centrais do TERCUD são desenvolvidas pelos seus Grupos Principais de Investigação, nomeadamente Geografia das Identidades e do Desenvolvimento, Geografia das Identidades e do Desenvolvimento e Sociomuseologia, que são compostos por docentes da Faculdade de Arquitectura, Urbanismo, Geografia e Artes da Universidade Lusófona. As actividades complementares, assim como aquelas que são de importância estratégica no alcance dos objectivos do TERCUD, são realizadas pelos Grupos de Investigação Associados, tais como Riscos Naturais e Tecnológicos e Laboratório de Arquitectura (LABART), que estão abertos aos docentes de outras Faculdades e Escolas da ULHT.

As principais actividades do TERCUD são a concepção e execução de projectos de investigação nacionais e internacionais, e a produção de publicações, tais como os Cadernos de Sociomuseologia, a Malha Urbana, e a Revista Lusófona de Arquitectura e Educação, avaliadas e integradas em redes internacionais de revistas científicas como a LATINDEX e a BiblioSHS, livros e outros documentos.

Para além disto, o TERCUD organiza conferências científicas, tais como o GeoForum, a PECSRL 2008, e outros eventos. Também promove a integração de estudantes através do programa iniciação à investigação, organiza viagens de estudo nacionais e internacionais com alunos das Licenciaturas de Geografia e Urbanismo, participa em cooperações e parcerias com organizações, redes nacionais e internacionais, e empresas, assim como presta serviços especializados à sociedade civil.

O Grupo Principal de Investigação Geografia das Identidades e do Desenvolvimento centra-se em: investigação aplicada e orientada sobre a identidade territorial enquanto recurso para o desenvolvimento; desenvolvimento e aplicação de modelos e instrumentos para o planeamento participativo do desenvolvimento sustentável em diferentes contextos naturais e sociais; cooperação e parcerias em projectos de investigação internacionais e em publicações nas áreas de Geografia e Estudos de Desenvolvimento.

O Grupo Principal de Investigação Sociourbanismo e Planeamento Territorial desenvolve: projectos de investigação sobre a realidade urbanística em Portugal e em outros países, a respeito da prática e do ensino superior do urbanismo; divulgação e assistência técnica em Portugal, em colaboração com o IBAM – Instituto Brasileiro de Administração Municipal e com o Programa Habitat – Best Practices; cooperação e parcerias em investigações internacionais, publicações e em projectos de ensino superior de Estudos de Desenvolvimento Urbano.

O Grupo Principal de Investigação Sociomuseologia dedica-se a: projectos de investigação e à prestação de serviços a entidades públicas e privadas na área do planeamento museológico e do desenvolvimento local/regional; à edição dos Cadernos de Sociomuseologia, uma publicação original em português dedicada à museologia, produzida em cooperação com investigadores brasileiros; parceria com o MINOM – Movimento Internacional para uma Nova Museologia, integrado no ICOM – Conselho Internacional de Museus, UNESCO.

O Grupo de Investigação Associado Riscos Naturais e Tecnológicos dedica-se a análises espaciais e à identificação de elementos em risco (população, infra-estruturas, património natural e cultural), à aplicação de Sistemas de Informação Geográfica de forma a prevenir e gerir emergências, e ao desenvolvimento dos recursos humanos nas áreas da Protecção Civil e do Desenvolvimento Regional e Local.

Grupo de Investigação Associado Laboratório de Arquitecura (LABART) dedica-se à conceitualização, à disseminação teórica e à implementação arquitectónica da investigação, destacando-se a aplicação dos conhecimentos ancilares da arquitectura à concepção e projecto, e a investigação dos aspectos especificamente disciplinares da arquitectura.

Ligações externas[editar]



Outros artigos do tema Educação : Lista de escolas e colégios de Natal, Biblioteca Central da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Lívia Ledier, UEL FM, Unidade de Arqueologia de Braga, Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da PUC-SP, Colégio Sant'Ana


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